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新华报业网-新华日报    2017-12-17 02:23:12
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  本报讯 (记者 邹倜然)“8成送孩子进校门的家长一手搀娃、一手撑伞,身上还背着沉重的书包;有老人蹲着给娃换鞋,却被娃埋怨。” 近日,杭州市东园小学副校长吴海燕在看到如此情景后,给600位家长发短信,要求家长让孩子们自己的事情自己做,结果仅有两名家长回复。吴海燕因此被称为“最郁闷校长”。她的“郁闷”,也引发了社会对儿童家庭教育的反思。

  3月13日那天,杭州下雨。吴海燕发现,几乎8成送孩子上学的家长背着孩子的书包,一手搀娃,一手撑伞。为了方便孩子换掉雨鞋,她像往常一样帮忙从教室搬凳子到走廊时看到,有一位爷爷蹲下替孙子换鞋。孩子一边和其他孩子打闹,一边埋怨爷爷:“你给我穿的是什么鞋子,鞋子这么小,你让我怎么活?”

  爷爷闻言不停道歉。吴海燕问孩子:“怎么能这样跟爷爷说话呢?”孩子脸红说了句“对不起”,爷爷却赔着笑脸解释:“跟孙子没有关系,是我的错。”

  “如此溺爱,怎么能行?”吴海燕当即决定,今后下雨天将不允许家长进校园接送学生。她通过学校的广播对全校孩子讲述案例分析原因,并提出要求:自己的事情自己做,每天根据次日课程整理书包;家长不能进入校园,孩子到走廊自己搬凳子换鞋,并把凳子留给后来同学使用;同时请孩子们带话给家长,对家长的“代替”说“不”。

  随后,就同一内容,她拟了一条300多字的信息,用校讯通平台给600多位家长群发了通知短信。“本项决定是为了更好培养孩子的自理能力,疼孩子就要从他长远发展入手,包办代替是溺爱,请在家里也有意识培养孩子独立做事能力!”她在短信中写道。

  结果,半个小时中只有两位家长回复,绝大多数的家长并未回复。“是我小题大做了吗?”吴海燕因感慨而发的朋友圈引起了媒体和网友的关注,她还被称为“最郁闷校长”。

  吴校长的“郁闷”也在网络上引发了热议。有人认为这样的行政做法太过强势;有人觉得家长也许并非不重视,而只是认为是通知无需回复;更多的网友给吴海燕点赞:“溺爱有害”“要培养孩子的自理能力,不能把‘孩子还小’当成借口”“老师我回复你,谢谢你这么做”。

  2015年12月,全国妇联发布的第二次全国家庭教育现状调查结果显示,父母过于关注孩子的学习,7成以上父母“陪孩子写作业”;部分父母缺乏对孩子劳动、运动等能力的培养,父母认为孩子最差的是“家务劳动能力”。

  教育专家表示,父母包办一切,容易让孩子养成被动型人格,不利于孩子的成长和未来发展。家庭教育不只是教育孩子学习,更应该教会孩子做人做事的道理。

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